お子さんの困った行動？どう対応していますか？

「ダメでしょ！」なんてついつい叱ってしまったり…

今回の小セミ幼児シリーズ「どう対応する？子どもの困った行動」に参加されたみなさんから「今、困っていること」を伺うと、

●危ない時に「危ない！」「待って！」と止めてもわかってくれない

●同じことを何度も聞きに来る

などを挙げる方が特に多くおられました。



保護者にとって困った行動…では、当の子どもはどうでしょう？原因は？

子どもも困っているのかもしれません。

原因は思わぬところにあるのかも？

ファシリテーターの体験を交えたお話を聞いていただいたところで、今回は参加者さんにも「お子さんの困った行動の根底にあるものはなんだと思いますか？」とお尋ねしてみました。

「こういうことでこんなことしていたのかな？と思いました。」

「こんな対応をしてみようかな…と思っています。」

と短いセミナーの間に対応策まで考えておられる方も！

上のホワイトボードの写真にも赤字で書かれていますが、こちらのセミナーの内容を深めたものが、2月に開催されます！

タイトルは「困った行動と具体的支援について」

今度は幼児さんだけではなく、学齢期の保護者さんも参加対象になります。

ぜひご参加くださいね！

（記：すみ）

11月27日にはソーシャルストーリーの制作会を開催！

2名の方が参加されました。



最初にソーシャルストーリーについてレジュメをもとに説明。

その後どんな内容を作ってみたいかを考えていただきました。

参加者さんはお二人ともお子さんは未就学の幼児さん。

あらかじめスタッフの間でも

「絵でわかりやすいようにしよう」

「起承転結が見えるからコマ割りした紙で」

と話し合っていました。

上の写真がその完成したものです！

お２人ともソーシャルストーリーは初めてとのことでしたが、
コツはすぐにつかまれ、色々やってみたいとのことでした。

日常の絵カードなどにも使ってみたいとのことでした。

ぱれっとではパソコン教室も毎月第4水曜日に開催していますので、

絵カードなどを作ってみたいけれどパソコンの使い方が…という方は

こちらもご利用くださいね！

（記：すみ）